クリシュナムルティは90歳で亡くなっているが、最晩年の映像だと思われる。顔を拭う右手に震えが見られる。ガンディーと友情を結び、ネルーと語り、インディラ・ガンディーにアドバイスをし、国連から顕彰され、各大学で講演を行い、アメリカの大学でテキストに採用された思想家は、尊大ぶるところが全くなかった。妙に慈（いつく）しむような視線もない。真っ直ぐに子供達と向き合っている。『子供たちとの対話 考えてごらん』もこのような雰囲気であったのだろう。後輩に少しばかり翻訳してもらったので併せて紹介する。釈尊の対機説法もきっとこのように繰り広げられたに違いない。子供達は「竜女」（りゅうにょ）の化身か。
さぁ、何について話したいかな？
―― Pride.（誇りについて）
何だって――誇り？ 君は誇りを感じているかい？
――時々。
時々。なぜ？ 君はどんなことに誇りをもっているんだい？
――Achievement.（成果、業績、功績）
成果か。君はいままでに何を成し遂げてきたんだい？
（「……多くの人が成果をあげてきた」といった内容か？）
君が求めているのは、成果なのかい？ それが、みんなが話したいことかい？ ……誇り、成果、成功、お金、地位、権力、それが君たちが欲しいものすべてかい？ 恐らく、それは間違ったルールだ。愚かであってはならないよ。自分をdeceive（惑わす、だます、欺く、裏切る）してはだめだよ。（君たちは…そういう考えを…）
――（少年の発言）
今、この少年はこのように言っている。「私たちは、それらのことでcontribute（貢献する、寄与する）できる」と（？）。それで、君はどうしてそれがわかるんだい？ よし、こっちへおいで。
――（「お金があれば、やりたことがなんでもできる、だからお金をたくさん稼ぎたい」みたいなことか？）
それで、君はなにになりたいんだい？
――（お金持ちになれるようなものならなんでも。そうすれば尊敬されるし。お金だけが信頼できる）
（笑える箇所なのに私には聴き取れません）
（笑）確かに君は正しいよ。それで、○○なら、それがとても快適な生活なのかい？
――そうです。
それで幸せなんだね？
――そうです。
それが、君の望むことかい？
――そうです。
それなら、そうすればいい。（？）
――（簡単な方法は？）
……他になにか質問は？
――meditation（瞑想）とconcentration（集中）の違いは？
……本当にそれについて話し合いたいのかい？
……他になにか質問は？
――meditation（瞑想）とconcentration（集中）の違いは？
……本当にそれについて話し合いたいのかい？ 本当に、瞑想と集中とはなにか知りたいのかい？ わかったよ。もし本当にそれについて話したいのなら、これから私が言うことをしっかり注意深く聞いておくんだよ。
――Yes, sir.
「Yes, sir.」なんて言うんじゃないよ（笑）。もし本当にそれについて話したいのなら、それは本当に本当に重大なテーマです。集中とはどういうことだと思う？
――それについて、深く考えるということです。
それで、それはどういう意味だい？
――考え続けたいと思う何か。
こっちへおいで――。“考え続けたいと思う何か”―― それでいいかい？
――はい。
それに挑戦したことはあるかい？
――……。
君は、あの花々を見たいと思うかい？ もしくは、本を？ 君の先生たちが話すことを？ とても注意深くそれらのことを見たことがあるかい？ あれらの花々を？ 先生たちが君に話されることを？ 聞いているかい？ そして本に集中したことがあるかい？
――時々。
時々。いつ、そういうことが起きるのかね？
――……。
君がそれらを好きなときかね？
――うん。
それじゃ、君がなにかを好きなとき、君の注意や、考え、エネルギーを向けるんだね？
――うん。
概してそれを「集中」と呼ぶんだよ。君は本に集中したり、あれらの花々に集中したり、君の友達や先生が話すことにもね。長いこと、なにかを集中して見たことがあるかい？
――わからないな。
いいよ、今、それをやってみるんだ。今やってみるんだよ。誰かが君に話していることに集中したり、あれらの花々を長いこと見てみたり。他のことを考えたりせずに。それが集中するということだよ。君のすべての注意を向けて、何かを聞いたり、本を読んだり、壁を通っていく何かを注意深く見たり……。それらをやってみるかい？ そして、今やってみるかい？
――はい。やってみます。
そうかい。よし。【※続きはこちら→http://www.youtube.com/watch?v=W9g0J0IdkIQ】
